【教资考试】教师资格《综合素质》作文写作

教师资格《综合素质》作文写作

在教师资格《综合素质》科目考试中,作文写作是分值最高、复杂度最大的题型,也历来都是考生备考的重点。想要在《综合素质》科目的考试中脱颖而出,就要争取写出一篇符合规范的优秀应试作文。接下来,我们就将为广大考生做备考指导和建议。

作文题满分50分,分为4个评分等级。一等文50-38分、二等文37-25分、三等文24-12分、四等文11分以下。考生首先需要了解一些硬性扣分细则,想要取得就要避免低级失误。未写标题扣2-5分。文章结尾不能出现残文。以不少于800字为例,未写结尾,字数多于600字扣10分;字数少于600字11分以下。出现语句错误也要扣分。错别字,每3个扣1分或2个扣1分;只出现一个错别字不扣分,重复不积累;5个扣3分;多于5个,扣12分。考官在评阅一份试卷时会从4个方面打分:立意要准确新颖、结构要完整均匀、语言要规范生动、卷面要整洁干净。

立意的选取和确定对于广大考生最难把握。接下来我们就重点讲解立意。立意就是文章的中心思想,立意的基本要求有:立意要鲜明要集中;立意要贴切要健康;立意要新颖要深刻。在考场之上,考生有多种常见的选取立意的方法。今天我们重点讲解抓关键词句法。关键词往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨,可以作为立意的突破口。一般是些内涵较为丰富重要的词语,或评价议论的句子,多出现在材料的结尾。

我们举例说明,看这段材料“常言道上山容易下山难。这句话是说,上山虽然费力,但不容易发生危险;下山虽然省力,但却容易失足跌下山。其实,这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。”材料属于哲理故事类,材料的观点即为文章中心的来源,不能脱离材料。材料中山上容易下山难,主要针对上下山所遭遇的风险而言,意思是下山过程比山上面临更多的危险和考验。因而是比较困难的一件事情。下山之难在于下山无需太多的体力而使人容易放松自己,看似简单的事情变得风险倍增。山上之时,人往往精力集中准备充分而不会有大的风险。据此进行联想,把探索、奋斗、创业理解为“上山”。那么,发展、守业可以理解为“下山”。这样就可以引申为“探索容易,发展难”,“创业容易,守业难”。也可以从教育角度分析,教师要树立“居安思危”、“防患未然”的理念。

今天我们对抓住关键词的立意选取方法进行了重点介绍讲解,希望会对考生的备考有所帮助。当然,一篇作文不仅要立意准确,其他方面也要加以练习。祝广大考生备考顺利。

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